Educación

UNED acerca la ciencia a estudiantes indígenas con laboratorios remotos

La Universidad Estatal a Distancia (UNED) impulsa en territorios indígenas de Costa Rica el plan piloto de Experimenta+, una iniciativa internacional que fortalece la enseñanza de las ciencias mediante laboratorios remotos.

El proyecto reúne a Costa Rica, Panamá, República Dominicana y El Salvador. La UNED lidera el modelo en el país y luego los demás países adaptarán la experiencia en sus propios sistemas educativos.

En Costa Rica, el plan llegó al Colegio Académico Indígena La Casona, en Coto Brus. Estudiantes de sétimo año participaron en actividades con laboratorios remotos, microscopía, experimentos presenciales y recursos digitales para estudiar células animales y vegetales.

El coordinador del Laboratorio de Experimentación Remota de la UNED, Carlos Arguedas Matarrita, explicó que el modelo servirá como referencia para que Panamá, República Dominicana y El Salvador desarrollen sus propias experiencias de aprendizaje.

La UNED elaboró una guía de aprendizaje basada en un relato tradicional y la tradujo al idioma ngäbere para fortalecer la identidad cultural del estudiantado.

La universidad coordina el proyecto con el Ministerio de Educación Pública y las comunidades indígenas. La institución busca avanzar en el cumplimiento de la Ley 10.888, que promueve el uso de laboratorios remotos en la educación pública.

Docentes del Colegio Académico Indígena La Casona destacaron que la experiencia despertó mayor interés entre los estudiantes, ya que les permitió observar, experimentar y analizar los contenidos de ciencias con herramientas tecnológicas.

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