Por: Dionni Jiménez
La Universidad Nacional (UNA) inició el proceso para la construcción de un ecosistema institucional de microcredenciales con el objetivo de ampliar las opciones de formación rápida para estudiantes, profesionales y sectores productivos.
Como primer paso de esta estrategia, la institución académica ejecutó un taller intensivo con el acompañamiento técnico del Tecnológico de Monterrey, espacio donde representantes de diversas instancias universitarias definieron las primeras áreas de trabajo.
El director de la Oficina de Transferencia del Conocimiento y Vinculación Externa (OTVE), David Argüello Arce indicó que la idea del ecosistema es que la universidad pueda desarrollar tanto microcredenciales alternativas como microcredenciales curriculares.
Durante las jornadas de análisis de la demanda social, la comisión organizadora acordó el desarrollo de las primeras iniciativas piloto en tres ramas específicas: movimiento humano, salud ocupacional y ambiente. Estas disciplinas servirán como experiencia inicial para el diseño definitivo y la puesta en marcha del modelo tecnológico y curricular.
La institución ofrecerá microcredenciales alternativas, asociadas a procesos de educación continua independientes, y microcredenciales curriculares, integradas directamente de forma articulada en las mallas de estudio de grado y posgrado.
