Por: Ovidio Vargas.
El Ministerio de Educación Pública fortaleció los programas de alerta temprana para prevenir el abandono estudiantil.
La viceministra de Planificación Institucional y Coordinación Regional, Paula Villalta, detalló que se desarrolló una estrategia para la coordinación entre los equipos de permanencia de las direcciones nacionales y los centros educativos.
Acorde al sistema de alerta temprana, el abandono estudiantil se debe a problemas económicos o falta de apoyo en su núcleo familiar, alteraciones emocionales, falta de arraigo cultural, barreras de acceso, riesgo social entre otros.
El protocolo identifica a la persona para reportar a la dirección del centro educativo, se analiza la situación con registro en la boleta, se le da seguimiento y un plan de apoyo para la activación de protocolos y coordinación.
El año pasado se presentaron 25.678 alertas en 1.703 instituciones, lo que corresponde al 11,08% del total del país.
