La diputada de Acción Ciudadana Catalina Montero puso a despacho (acción que permite que un proyecto de Ley continúe en discusión de la Asamblea Legislativa), una iniciativa que propone la implementación del Braile, Lesco y atención a discapacidades múltiples como curso obligatorio en los niveles de séptimo, octavo y noveno de secundaria.
Iniciativa redactada y propuesta por personas estudiantes del Liceo de Atenas: Jimena Eugenia González Aguilar, Luis Ángel Huete Udiel y Jorge Mario Víquez Aguilar y tramitada a través del Departamento de Participación Ciudadana de la Asamblea Legislativa, con motivo de la primera edición del Parlamento Joven Costarricense, realizado durante el año 2016.
Esta medida busca crear espacios desde la integración y adaptación a las necesidades de las personas con discapacidad en los centros educativos, así como aportar valor al sistema educativo en un marco de igualdad de oportunidades y atención especializada.
“En este país, por ejemplo hay más de 70 mil personas sordas, que han vivido históricamente excluidas por no tener acceso a la comunicación y a la información. Con este proyecto de Ley lo que se pretende es que estudiantes oyentes aprendan Lesco y también tengan conocimiento del Braile y sobre lo que son las discapacidades múltiples, lo cual sería una contribución impresionante para la inclusión social de las personas con discapacidad”, comentó la diputada Catalina Montero.
En primera instancia y para efectos del plan piloto de esta implementación, las lecciones las impartirán profesionales en las áreas técnicas, quienes recibirán capacitaciones en docencia por el Ministerio de Educación Pública (MEP), mientras las universidades (públicas o privadas) implementan paulatinamente las debidas adaptaciones en la malla curricular para la docencia especializada en Braille, LESCO y atención a discapacidades múltiples.
El proyecto pasará a una etapa de consultas y modificaciones para su viabilidad. En este momento se encuentra en la Comisión Legislativa de Juventud, Niñez y Adolescencia, aunque por la materia es probable su traslado a la Comisión de Discapacidad.
